I. Thông tin chung
Môn học: Toán
Lớp: 3
Bài học: Bài 19 - Hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông
Định dạng tài liệu: File Word và bài giảng PowerPoint
II. Mục tiêu & Yêu cầu cần đạt
Học sinh nhận biết và gọi đúng tên hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông thông qua hình vẽ và các đồ vật quen thuộc trong thực tế.
Học sinh nhận biết được một số đặc điểm cơ bản của các hình như số cạnh, số đỉnh; bước đầu phân biệt hình chữ nhật và hình vuông dựa vào đặc điểm của mỗi hình.
Học sinh vận dụng kiến thức để nhận dạng, phân loại các hình hình học trong bài tập và trong cuộc sống; phát triển năng lực quan sát, tư duy, lập luận toán học, giao tiếp và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình bài dạy
Hoạt động 1: Khởi động – Cho học sinh quan sát các đồ vật quen thuộc như biển báo, quyển sách, viên gạch, khăn tay; nhận xét về hình dạng và gọi tên các hình đã biết, từ đó dẫn dắt vào bài học.
Hoạt động 2: Khám phá kiến thức – Hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ, nhận biết hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật và hình vuông; xác định số cạnh, số đỉnh và nêu những đặc điểm cơ bản của từng hình.
Hoạt động 3: Luyện tập – Học sinh thực hành nhận diện, gọi tên, đếm số cạnh và số đỉnh; phân loại các hình theo đặc điểm, tìm hình chữ nhật và hình vuông trong các hình minh họa.
Hoạt động 4: Vận dụng – Học sinh tìm các đồ vật có dạng hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông trong lớp học và ở nhà; trình bày đặc điểm giúp nhận biết từng hình.
IV. Nội dung đi kèm
File giáo án Word đầy đủ nội dung, thuận tiện chỉnh sửa.
Bài giảng điện tử PowerPoint trực quan dùng để trình chiếu.
Thư mục font chữ sử dụng trong PowerPoint.
Quà tặng đính kèm.
Hướng dẫn sử dụng và bản quyền sản phẩm.
MớiGiáo án
